Despertar la vocación radiofónica y crear el hábito de escuchar radio son los pilares sobre los que se asienta radiotaller.es. Un proyecto de radio que aspira, además, a conseguir la participación activa y  rentabilidad social.


Radiotaller en la Onda (De charra en el recreo)

Este espacio que aquí reproducimos se emite en la emisora local Onda Cero Yecla los viernes en el programa “Yecla en la Onda” (de 12:30 a 14:00h. )

La radio es transmisora de creaciones sonoras mediante los componentes del lenguaje radiofónico (voz, música, efectos sonoros y silencio).  Teniendo en cuenta esta premisa, el alumnado podrá compartir con nosotros sus conocimientos, adquiridos dentro y fuera del colegio, siendo el propio alumno/a quien elabore y construya los mensajes radiofónicos mediante:

  • La observación directa del mundo de la radio.
  • El uso y empleo de las técnicas comunicativas adquiridas.
  • La creación de mensajes radiofónicos en base a las diferentes funciones comunicativas.

Emocionaradio

Leer cuentos que trabajen las emociones de nuestros hijos es la mejor inversión que podemos hacer porque fortalece el vínculo familiar y nos ayuda a trabajar la educación emocional desde la infancia.

Cada vez existe más conciencia del valor de las emociones en el aprendizaje. En esta sección que hemos llamado Emocionaradio también lo compartimos.

La radio recrea en nuestra mente de una forma libre y estimulando la imaginación, aquello que los libros nos cuentan. Con esto, no queremos que se dejen de leer libros, sírvase más bien de ayuda, recomendación, e incluso,  ilustración auditiva, si se quiere.


La radio en la escuela

Con el fin de acercar la radio a los niños como estrategia de enseñanza y aprendizaje del lenguaje, proponemos estos talleres de radio mediante los cuales, los jóvenes locutores conocerán una breve introducción a la radio. Estos talleres proponen ejercicios de respiración y vocalización recomendados a todas las personas que utilizamos la voz como herramienta de trabajo.

Entendemos que la radio puede utilizarse como una buena herramienta en el colegio porque refuerza el trabajo en equipo, fomenta el debate, valora la libertad de expresión como derecho básico en un estado democrático y suscita a los pequeños un interés por la realidad social y cultural.